Елена Горинова для «Учи.ру»: «Мотивация ребенка — это общая ответственность»

4 сентября на платформе «Учи.ру» прошел онлайн-вебинар для учителей «"Он не хочет учиться!": как учителю говорить с родителями и действовать вместе».

К встрече присоединились более 2000 учителей со всей страны. Спикером стала Елена Горинова — социальный психолог, ведущий тренер и эксперт Центра толерантности, которая рассказала участникам о том, как выстроить взаимопонимание между педагогом и родителями.

Что было на встрече

Елена рассмотрела тему с двух сторон — родителя и преподавателя — и предложила обратить внимание на вопросы, которые лучше всего помогают выстроить взаимопонимание:

• Что действительно может сделать учитель, чтобы замотивировать учиться ребенка в младшей, средней и старшей школе, а где необходима помощь родителей. Мотивация ребенка — это не врожденное качество и не результат волшебства, а зона общей ответственности родителя и учителя;
• Конкретные шаги поддержки ребенка совместно с родителями, особенно в первые недели учебного года. Здесь особенно важно по-другому подойти к общению с ребенком и сначала спросить себя: «Почему он не может ходить в школу?», а потом вместе найти истинную причину — это может быть когнитивная трудность, страх ошибки или отсутствие смысла;
• Как реагировать на фразы родителей «он всегда такой», «ему просто неинтересно», «это вы его не заинтересовали» и выстроить границы ответственности родителя и преподавателя.

«Наша задача — не давить авторитетом и не читать нотации, а стать для ребенка проводником: связать школьные предметы с реальной жизнью, замечать даже микро-успехи и превратить учебу из обязанности в осмысленный диалог. И помните: то, как мы говорим с ребенком и о ребенке, определяет его мотивацию больше, чем любой учебник», — Елена Горинова.

Онлайн-вебинар для учителей прошел 4 сентября на платформе «Учи.ру». Участниками стали свыше 2000 преподавателей. Вы можете посмотреть полную запись вебинара по ссылке.