Темы занятий в марте
1 мартаGuess Your Job
Повторяем городскую инфраструктуру (buildings) на английском, а затем рассуждаем, кто работает в разных зданиях, и изучаем профессии (jobs). Играем в командные интерактивные игры «Where Do They Work?» и угадываем наши профессии в настольной игре.
6 марта
My Mother Works With People
Освежаем в памяти профессии, играем в «Mystery Jobs», а затем тренируем восприятие на слух по этой теме. В парах устраиваем сюжетно-ролевую игру, представляя себя на месте разных сотрудников. Выполняем письменное упражнение, повторяя Present Simple (оттачиваем writing skills).
13 марта
Котик
Вспоминаем, как играли в пиратов на прошлом занятии и повторяем наречия частоты. Слушаем и поем песню котика и определяем, на сколько процентов он пират. Обсуждаем распорядок дня котика-пирата, изучаем, как говорить время на английском (вводим o’clock и half past). Тренируемся говорить время по интерактивным часам, песням и настольным играм.
15 марта
День Шрека
Повторяем время на английском языке, играем в игру, а затем, размявшись играем по командам в «Correct the Mistakes». Cмотрим видео про распорядок дня всеми любимого Шрека и выполняем письменные задания по видео (проверка восприятия на слух + writing skills).
20 марта
Тайная жизнь домашних животных
Все смотрели мультик «Тайная жизнь домашних животных»? Очаровательные герои этого фильма спешат к нам на занятие! Давайте сравним распорядки дня активного Макса и размеренной Хлои, какая между ними разница? (Вопросы, утверждения и отрицания в Present Simple + Adverbs of Frequency.) А потом мы будем искать спрятавшихся в квартире животных, для этого нужно будет изучить названия комнат на английском (ввод новой лексики, интерактивная и настольная игры).
22 марта
Юные риелторы
Для начала мы повторим, какие комнаты бывают в доме, а затем постараемся вспомнить, какая мебель характерна для каждой из них (изучаем новые слова по теме «Furniture»). Играем в командные игры на запоминание новой лексики. Развиваем восприятие новых слов и выражений на слух с помощью аудио и видео и, наконец, представляем себя на месте риелтора и описываем клиентам дом или квартиру, которую хотим продать (используем в речи конструкции «there is / there are»).
27 марта
Dark, Dark, House!
Повторяем лексику по темам «Rooms» и «Furniture». Слушаем страшную историю про dark, dark house. Наша задача развеять страх: отыскать всех ghosts и зажечь свет в доме. Для этого нужно будет хорошенько постараться — добраться до выключателя, выучив все предлоги места и научившись использовать их в речи.
29 марта
Что за стеной?
В командных интерактивных и настольных играх повторяем лексику по темам «Rooms» и «Furniture», а также предлоги места. Затем угадываем, в каких домах могут жить представители разных профессий (повторяем professions). А чем они занимаются в свободное время? Смотрим на картинку и описываем ее (задействованы лексические темы «Professions», «Hobbies», «Rooms», Furniture», предлоги места, а также конструкции «there is / there are»). По ходу этого задания освежаем в памяти Present Continuous и работаем с ним в упражнения на writing и listening.
Возраст: 8+
Программа
01 марта 2023 (16:30–18:00)
06 марта 2023 (16:30–18:00)
13 марта 2023 (16:30–18:00)
15 марта 2023 (16:30–18:00)
20 марта 2023 (16:30–18:00)
22 марта 2023 (16:30–18:00)
27 марта 2023 (16:30–18:00)
29 марта 2023 (16:30–18:00)
Контакты
- E-mail:
- Телефон: +7 (495) 645‑05‑50, доб. 159
- Наш адрес: Москва, ул. Образцова, д. 11, стр. 1А (вход с Новосущевского переулка)
- График работы: